La utilidad de bitácoras y redes sociales en el contexto de la investigación académica

9 junio, 2020

Alejandro Díaz Pinto

Universidad de Burgos

Estar en las redes sociales es estar en el mundo. No se trata ya de exponer o no exponer, es que quien no está, no existe. Esto se hace aún más necesario en el mundo académico, pues es la forma de demostrar la competitividad de tu perfil en función del número de citas, del nivel de utilidad de tus investigaciones para otros profesionales del área en cuestión.

Por supuesto recibiremos numerosos beneficios a modo de contraprestación: mayor consideración entre otros agentes académicos, posibilidad de feedback, actualización diaria de nuestro propio perfil y atención casi instantánea sobre todas las publicaciones que puedan ser de nuestro interés.

A cambio, deberemos dedicar una buena parcela de tiempo a mantener al día nuestro perfil, que será estéticamente atractivo y objetivamente riguroso; a revisar cada una de las actualizaciones y, sobre todo, a seguir una línea única en cuanto al citado.

Mis perfiles en redes sociales:

Mi perfil en ORCID

Mi perfil en Google Scholar

Mi perfil en about.me

Mi perfil en Research Gate

Mi perfil en Hootsuite

Mi panel en Symbaloo

Blogs de interés:

Patrimonio salinero andaluz

Salarte

Patrimonio industrial arquitectónico

Vídeo «Las salinas, patrimonio andaluz»:

Redes sociales en la investigación:

Entre las redes sociales que podemos usar para la investigación están ORCID, Google Scholar, about.me, Research Gate, Hootsuite y Symbaloo.

Sus posibilidades de aprovechamiento abarcan múltiples perspectivas, ya que podemos, desde conectar con profesionales de nuestro mismo ámbito de investigación, hasta compartir el resultado de nuestro trabajo o hacerlo más visible mediante hipervínculos.

En cuanto a los servicios que ofrecen, sería complicado generalizar una opinión, pero, pese a su indiscutible nivel de utilidad, requieren de cierta simplificación que invite a los investigadores a registrarse y emplear estas redes con mayor asiduidad.

Shymbaloo

Reflexión final:

Sin duda, la falta de comunicación verbal se ha dejado notar en este sexto módulo de Doctorado debido a causas que no competen a ninguna de las partes. Abordamos conocimientos necesarios de adquirir en un mundo cada vez más digitalizado, especialmente en el ámbito de las Humanidades, pues este se asocia en menor medida a estas aplicaciones que otros de índole más científica. Quienes ya dominaban todos o parte de estos recursos han tenido cierta ventaja respecto a los demás, pero es probable que casi ningún alumno estuviera registrado en todas las redes propuestas. Es, en definitiva, un punto de partida aprovechable para quien así lo pretenda y desde el que fortalecer nuestro currículum académico en su dimensión más virtual.

Comments are closed.

Patrimonio La Isla © 2016 - Diseño Jesús Rivero

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR